• Ешқандай Нәтиже Табылған Жоқ

л.н. гумилЕli АтындАгы ЕурАзиrl Yлттыц унивЕрситЕтl

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Share "л.н. гумилЕli АтындАгы ЕурАзиrl Yлттыц унивЕрситЕтl"

Copied!
20
0
0

Толық мәтін

(1)

л.н. гумилЕli АтындАгы ЕурАзиrl Yлттыц унивЕрситЕтl

БЕКIТIЛДI

(л.I

l.

уIIив Гы-п

БIЛlМ БЕРУ БАГДАРЛАМАСЫ ()БрАl}оl}АтЕл ьIlАя

п

рогрАммА

EDUCATIoN PRO(;RAM

202I жьпrгы кабылдау/ Прием

2021 года/

дdmission

2021 Багдар,,Iапlа децгеl"rilУровень

программЫ/ Рrоgrаm

Level: .Щокторантура / floKTopaHTypa / PlrD рrоgrаm

ill 1,I

Еуразия yлттык

с xal

Ба

оз

Е. Сыдыков

кадрларtrы дайыllдау багытыныц атауы

жане

коды:

Код

и lralrrreHoBarrIlc

направления подготовкll

калров:

Code апd

паmеs of аrеаs of рsrsоппеl

training:

8D023

кТiлдер жане адебиет>

8D023

<Языки и литература)

8DO2З

<Language and litеrаry>

8D023l4

<(O ебиетrан

)

(ljlлl! бел] б lларламасы ылaIa!ыж.lсloxrl)

(codc апd пiпrс of €dUсаIlоп рlо8!апl tс)

8D02314

- кЛите ове сIlис)

(Код и лаямеяовапие образовател ьной

8D023

l4

_

Kliterary

studies)

Оцыryдыц типтiк мерзiмi:

3 жыл

-fипичный срок обучения:

3 года

Typical period

of

study:

3 уеаr

Бiлiктiлiкдецгейi/Уровеньквалификацlrи/Qчаlifiсаtiопlечеl:8YБШ.8ЕБш/8нрк,8Ерк/8NQF,sЕQF Ф

ЕНУ ?08-02-2] Образовате,rьпая программа. Издание второе

ý

ll

,(] я

(2)

азIрлЕгЕн

/

рАзрАБотАнА

/

DESIGNED

дкадемиялыц комитет/ Дкадемическим комитет/

дсаdеmiс

committee Касымбекова Н.С

(Атьtsжбйi/ФИО,Nаmе) l Шашкина Г.З.

"/,kc

0,?

0l g

Аймчха(Ar! жо l]ФИ()/Nаjпс)бет Ж.Э

0?-02 а

t { ек М.С

(Аты,жолi/ФИО/Nапе)

Жумыс

берушi/ Работодатсль/

Еmрlоуеr:

Тiлешов Е.Е. исII()JlllительlIы й

национального практического им. Ш. Шаяхм Бiлiпr а.lIушы/ Обучающийся/

Student:

Кобжасарова С докторант спе

<Литературоведен

с 2.о2 z/

gnaturc)

0l 02.q

(дата,/кYн7dаlе)

! l

(похiIись/хопы/sisпаlLlrе)

ы/siqпаturе) 0.1

42,/./

(датrкYнi/dаtе)

ЦАРАСТЫРЫЛДЫ

/

РАССМОТРЕНА

/

CONSIDERED

Академиялыц кецес

отырысынд' на

заседании Академического

совета

/

At

the meeting of the Academic

Council

KyHi / дата /

date "?a о?

20

t f

хаттама / протокол / Record J,,lЪ

,Z

БББ сараптамалау секциясыныц торагасы

/tl

КапIхынбай Б-Б. РеДСеДаТеЛЬ СеКЦИИ ЭКСПеРТИЗЫ ОП /Сhаirmап оf the Expertise Section оГ Educational Рrоgrаms

(Лты-жолilФI]ОINа!пе) (подписыколыЬi8паlUгс)

КЕЛIСIЛДI

/

СОГЛАСОВАНА

/

AGREED

Факультет деканы /

!екан

факультета / Dean of Faculty

YСЫНЫЛДЫ

/

РЕКОМЕНДОВАНА

/

RECOMMENDEI)

оку-эдiстемелiк

ке KyHi /дата

/

date

оку ici жонiндегi

п нга в

Е.А.

цесi оrырысында_/ на заседании

l d О2

20

l,f

хаттама / протокол i

Умс

/ Ьу Record the

Academic дi Z

and Methodological

council

роректор / Проректор по

Ур ,; vice

Rесtог for дсаdеmiс

дffаirs

ф-2^

А.Б.Бейсенбай

(Аты_жолi/ФИО,4,,Iаlпе)

(]]оr,,lllсьiкоI лlgпаtпrе)

Ц^з

)

Ф Ену

708_02-2l Образовательная программа. Издание второе

),

<T1L'D2/

(3)

Б i.ц i]Y ру баfдарламасыныц паспорты/ Паспорт обра]овательной програNlмы / The PaSýport of Education пl

(оллану сапасы Об,засть применен ия Application аrеа

Бiлiм

багларламасы эдебиеттану с.цасында касiби бiлiктiлiгi жогары PhD докторларды даярла) ды белгiлейдi,

Образовательная программа предназначена мя

подготовки

высокопрофессиональных докторов PhD вЪбласти литературоведения.

is designed to train highly qualified PhDs in litеrаtчrе The educ

Бiлiм берi мен ата)д Код и наи образоваr The code i

ргоgпrm

|, багдарламасыныц коды

L""o"""n.

|ельной программы

паmе ofeducation

8D023 - кТiллер жэне эдебиетr

8D023 -<Языки и литераryра) 8D023 - <Language and l iteraryD -кyкыктык камтылуы

правовое обеспечение ry and legal sчрроrt The regu

Норма Норм

<Бiлiм> ryралы (азакстан Ресгтубликасыtтыц Зацы

Жогары

оку

орнынан кейiнгi бiлiм берулiц мемлекеттiк жаппыга мiндеттi стандарты (КР МЖМБС 7.10.095-20l0), (Жогары оку орныван кейiнгi бiлiм.

.Щокгоранryра. Олебиеттану мамандыгы. Енгiзiлген уакыты 20l 1 .09.0l )

Жогаргы жаве (немесе) жогары оку орнынан кейiнri бiлiм берулiк бiлiм беру багларламаларын icKe асыратын

бiлiм

беру yйымдары цызметiнiц улгiлiк

ережелерi (З0.10.20l8 ж. N!595)

Крелиттiк технология бойынша оку урлiсiн yйымдастыру ережелерi (l2.10.20l8

ж. Nр56З)

Жогары жэне жоfары оку орнынан кейiягi бiлiмi бар кадрларды дайындау багыттарыныц сыныптауышын бекiry ryралы ( Iз.l0,20l8 ж. JФ569)

Бiлiм саласындагы нормативтi-кукыктык актiлер Жинагы.

20l8

жылдыц 4 шiлдедегi }l!l7l-VI Казакстан Республикасыныц Зацын жузеге асыру

3акон Республики Казахстан (Об образованииD

Госуларственный общеобязательный стандарт послевузовского образования

(ГОСО

РК

7.10.095-2010), (Послевузовское образование. flокторанryра.,Щата введения 20lI.09.0l),

Типовые правила деятельности организаций образования, реализующих образовательные программы высшего

и

(или) послевузовского образования (30.10.20l8 г, Nэ595)

Правила организации учебного процесса по кредитной технологии обучения (l2.10.20l8 г. N5б3)

Классификатор направлений подготовки кадров с вьiсшим и послевузовским образованием ( l3,10.20l8 г. Л!569)

Сборник нормативных правовых актов в области образования в реаJIизацию

Закона Республики Казахстан от 4 июля 2018

года

N9l7l -VI

Law "Оп Education" ofthe Republic of Kazakhstan

State Gепеrаl Education Standard on PoStgraduate Education (31.10,20l8, N, 604) Stапdаrd Rules fоr the Activities of Educational organizations that Implement Study Рrоgrаms of Higher and (оr) Postgraduate Education (З0.10,20l 8 },Iэ595)

Rules for the organization of the Educational Process оп the credit Technology of Education ( l2.10.2018, Nlr56З)

Сlаssifiег of Аrеаs of Training with Higher and Postgraduate Education ( l3. l0.2018 л!569)

Бiлiм беру баглараламасы аясында лаl"tынлау бейiнiнitt картасы / Карта профиля подготовки в рамках образовательвой програ]rtмы / Рrоfilе mар of education рrоgrаm

ББ максаты Цель ОП Objective of ЕР

Олебиетrану fылыми саласында

бiлiмдi

жуйеленлiрулi калыптастыру мен инновациялык технологияларды колданыска енгiзу максатында лингвистик:lлык

жэне

эдебиеттану

yдерiсi мен

кyбьшыстарын

жетiк

мецгерген PhD докторанттарды дайындайды.

Подготовка докторов

РhD

посрелством формирования систематизированных знаний

в

области литературоведения

и

навыков применения инновационных технологий и методов анализа лингвистических и литературоведческих процессов и явлений.

Fоrmаtiоп оf systematized kno}vledge iп the field оf humanitarian disciplines and the

Ф

ЕНУ 708-02_2l Образовательная програмIlа. Издание второе

(4)

li fоr dy fi

арр cati п ппо at technо0gеS th tu оf сolllmоп gu аr ti пlaStel,ng fouпdatonS с епti с rеsеаtсlr апd ехр lпlепta methоds

ь

о SeIva о ап апd of ln Stiсand itе осеSsе and hепоmепll.

and

of

багдарлалtасыныц образовательной

ofeducation рIоgrаm

асы

Бiлiм

багларламасы докторанттардыц бiлiктiлiгi

мен

кабiлетiн педагогикaцык цызметiн табысты хYзеге асыруiа баfыттайды

зерттеулер1 аркылы yлес цосыл эдебиетrану яылымыныц кецiстiгiн хаJIь]каралык децгеЙде кецейтудi кездейдi.

образовательная программа призвана обу.tить докторантов умениям и навыкам.

направленным на успешную реализацию педагогической деятельности и вtlесенце вклада собственными оригинальными исследоваIiиями в расширение границ научной области на международном уровне в области литературоведения.

The educational рrоgrаm is aimed to teach doctoral students the skills necessarv fоr successful implementation oГpedagogical activity and contribution оfthеir own originaI rеsеаrсh into the expansion of the scientific domain at the intemational level in the field of ljte

жетlлдlрlп,

жане

жеке

Yлектiц бiлiктiлiк сипаттаNlасы/квалпфикационвая характеристика выпускника /

Graduate ualifi саtiоц characterislicý

т

8D023

l4

<<Одебиеттану>

8DO2З

l4

- <ЛитературоведениеD 8DO2З 14 - <Lite studieS)) Маман

Перечень List ofa

лауазымдарыны ц тlзiмi

и специа]1иста ist's positionS

Lecturer at universities, colleges, employee of rеsеаrсh institutes,

rеsеаrсhеr of rеsеаrсh and production institutions;

head ofa scientific group оfтеsеаrсh, production, administrati ех ]nstltutlons etc

Одебиеттанушы галым, гылыми кызметкер, окытушы,

гылыми редактор, аудармашы

Ученый-литераryровед, научный сотрудник, преподаватель, научный редаmор, переводчик

область Касiби деятельно The аrеа о

ессиональной plofessional activity

л,tет сaцасы иеттану, тiл бiлiмi саласы, оfiертану, жогары бiлiм беру мекемелерi, басцару

ci, уriымластыру, гылыми зерттеу салалары, одеб

жYйе

fоrm

Reseаrch еducat оп. Ies atcil olganlZationand

othега[еasthat th S еrео

f

rofessоп а act

f professional activity ет объектiсi

ионапьной жэне жогары оt(у орнынан кейiнгi бiлiм беру жуйесiнлегi оку орны;

зерттеу секторыныц орны (ЖОО гылыми зерттеу болiмшелерi, гылыми-зерттеу иЕституттары мен акалемиялары);

ykiMeT пен баскару органдары (парламент, министрлiк, акjмшiлiк, мемлекеттiк жоне жекеменшiк касiпорын, MeKeMel редакция мен баспа);

Баскару органы, бiлiм беру-бизнес саласы.

Учебные заведения в системе высшего и послевузовского образования;

Учреждения исследовательского сектора (яау.tно- исследовательские

подразделения университета, научно-исследовательские инсl.и-tчты и академии);

правительственные и руководящие органы (парламент, министератво, акимат,

государственное и частное предприятиеJ учреждение, редакционная и

Жогары гылыlчttt

издательская деятельность

Ф

Ену 708-02_2l Образовательная программа. Издание второе

of

the of

l

Бiлiм бер тYя{ырыv Концепцl програмiч Тhе сопсt

studieS..

Берiлетiн Прису;кда Аwагdеd t

1ареже:

эмая степень:

еgrее:

Область литераryроведения, языкознания, искусствоведения, сфера высшего образования, системы управления и оргацизацииl область научноiо исследованлfi.

scientific

organiZations, management,

кэсiби кы:

Объект п1

деятельно(

The object

(5)

-

Органы управления, включая образование и бизнес

-

EducationaI institutions in the System ofhigher and postgraduate education;

-

Institutions ofthe research sectol (Iesearch units of the universiý, reseffch institutes and academies);

-

GоYеrпmепt and goveming bodies (parliament, ministry, akimat, State and private enterprise, institцtion, editorial and publishing activities);

education and business

м

ап еm еп bodiеs, пс tld Касiбrt

Функц Function мен про

мет функциялары

налыtоii деятельности of professional activity pl

ц виды

council, ех el1 оп соm etitions in the field of literature

-Педагогикалык: жогары оку орындарында оцытушылык кызмет аl.царады, тацдаган багыты бойынша акпараттык-iзденудi уйретедi;

-Гылыми-зерттеушiлiк: Гылыми орталыt1тар мен институттарда, ЖОО-ла гылыми зерттеу хургiзелi, гылыми -зерттеу натижесiн жариялайды, гь]лыми айналымfа енгlзедl, гылыми жYмыстарга кецесшi, жетекшi болады:

-Баскарушылык-уйымдастырушылык: гылыми зерттеу институттары мен орlаJ]ыкlарынrа гылыми жYvысlарды жэне гылы v и- iс-шармарды

yйымдастырады жэне басцарады, зерттеулер мен гылыми жобажумыстарын баскаралы;

-Сараптаушылыц: гылыми ецбектер мен макаJIilларга саралцы, гь!лыми дарежелер мен атацтар беретiн сараптау комиссиясына мYlле болады, диссертациялык кецеске п{yше бола алады, эдебиет саласындагы байкауларга сарапшылык кызмет аткарады

-Педагогическая: ведет педагогическую деятельность в высшt,lх учебЕых

заведениях, обучает поиску информачии по выбранному направлению;

-научно - исследовательская: лроводит научные исследования в научных центрах

и инстиryтахl университетахl публикует результаты исследований. вводит их в научный оборот, является консультантом, руководит научной работой;

-Управленческо научные мероприятия - организационная: организует

в

научно-исследовательских и направляет научные инстиryтах

и

работы центрах,и руководит исследовательскиNlи и научными проектами;

-экспертная: член экспертной комиссии по научным работам и статьямl член

экспертноЙ комиссиИ

rrо

присуждениЮ ученых степенеЙ

И

Званий, .1лgц диссертационного совета! экслерт по конкурсам в области литераryры.

-Pedagogical: conducts pedagogical actiyity in highel educational institutions, teaches the sеаrсh for iпfоrmаtiоп in the chosen direction:

-Scientific rеSеаrсh: conducts scientific rеsеагсh

in

reseaTch centers and institutes, univelsities, pubiishes rеsеаrсh lesults, intloduces them into scientific сirсu!аtiоп. is а consullant, leadb scientific work:

-Managerial

-

organizational: olganizes and directs scientific wоrk and research activities in IeSearch institutes and centers, leads research and rеSеаrсh projects;

-Expert: mеmьеr оf ехреrt commission оп scientific works and articles, mеmьет оf expert commission for awarding academic degrees and titles, mеmьеr of dissertation

Ф Ену

08-02-2l Образовательная програмl!ла, Издание второе

(6)

ы еттiлiк/беiiiн ка ы/ка Il пль компетенцпil Касiбrr цузыреттi.ltiк/

Профессиtrllатlыlые компстенции (ПК) / Profcssional С(,lп рсtепсе\

Оцыту натижесi (ПК молшерi)/

Резу.ль,гат обучения (единпцы ПК) /

The rеýчlt of training (RT units)

Оцыry натrrжесiн

калыптастыратын (кYзыретriлiк молш€рi) пандер атауы/

HaIrMeHoBaHиe дисциплшн!

формирующих

результаты обучения (единицы компетенций) /

The паmе ofcourses that fоrm the results of tгаiпiпg (unitý of

colll спсеS

КЦ, Одеби

коркем, гылыми,

сыни т.б.

мэтiндердi алемдiк адеби

yдерiс

пен адебиеттер байланысы

негiзiнде lчlлдауда казiргi эдiстер

мен методологияны пайдалана

отырып

зертr еулерлi жоспарлау мен yйымдастыруды жyзеге асырады.

Эдебиеттану пэнiн элемдiк стандарт децгейiнде

]еориялык.

методологиялык

жане

эдiстемел iK

тyргыда окыту жэне гылыми

зерггеулерлi уйымдастыра бiлу кабiлетi болу кажет.

Способность ПКr формировать

основы

планирования и организации специ:lльных литературоведческих исследованиЙ. осуществлять

комплексные изыскания с

использованием

современных методоа и vегодологий

анализа художест8енных, научных, критических и других

текстов, мирового

литераryрного

процесса

и взаимодействия литератур.

Способность иNlеть навыки организации исследования и преподавания теории, методологии

и

методики литератчроведческих дисциплин на

уро8не мировых стандартов.

PCl

Basics

of

planning and organizing special Iitегаry studies.

Implementatiol]

of

complex surveys using mоdепl metl]ods and nretlrodologies fог the analysis of aПistic, scicпtific. critica] and оlhсr texts, the

world

liter

одеби

шыгармашылыкты зерттеу удерiсiнде, коркем шыгарманы

психологиялык талдауда казiргi гылыми теориялар

мен тyжырымдарды колдана бiледi,

Филологиялыц зерттеулер жургiзуде блемдiк жэне отандык

эдебиеттанудагы гылыми мектептердiч басым багыттарыlt мецгередi;

одебиеттану саласындагы

бiлiмдi

кецейryдегi жаца жане кyрделi идеяларды cbiн тYргысынан талдап, багмап жане жинацтай алады.

(азiргi

эдебиет теориясыныц

агымдары

мен багыттары, цпзiргi жанрлар теориясы

мен даулы

маселелердi, адеби yдерiстiц даму ]аtцары мен за}utылыктарыц менгередi.

POrприменять современные научные теории и концепции в процессе исследования литературного творчества, анiлJIиза литературных и

художественных явлений.

критически анализировать, оценивать

и

синтезировать новые и

сложные идеи приобретения н расширения профессиональных знаний в области литераryроведения.

руководствоваться при проведении филологических исследований

приоритетными

направлениями

научных школ мирового

п

отечественного литературоведения;

обладать фундаментальными системными знаниями

о направлениях, течениях

и

дискуссионных вопросах современной

теории жанров! законах и закономерностях в научном исследовании

RTrThe

ability to

apply modem scientific theories and concepts

iп

the рrосеss

of

геsеаrсh

of

literary cгeativilv, analysis

of

litеrаrу and artistic pherromena

Klrow

thе Lridin tll]cl Ies whctl hilolo

ical

rеsеаrсh

OHr

lп

Ф

ЕНУ 708-02-2l Образовательная программа. Издание второе

Одебиеттанудагы мектептер мен багытгар

Школы и направления в литературоведении

Schools and

trends

in

literary studies

Структуралыц адебиеттану жане MaTiH талдауl

Струкryрная литераryра и анализ текста-/

structuraI literature and text analysis

Керкем туындыдагы ав-торлык позиция/

Авторская позиция в

художественном произведевии/

Author's posilioIl

in

the arlistic work

(7)

priorities ol'the scientific schools ofthe world atld domestic оГ literature;

То critically analyze, evaluate апd synthesize new and complex ideas for acquiring and expanding proГessional know|edge in the field of literary studies.

КК: Одебиетr,ану саласыIlда жэне

мэдсниеl Kcllictil iнлс tlлардыц dзара ыкllалына байланысlы

коvvrllикаtивti tlp:c

ti,llдiк параvеrрлсрлi cpKirt

veнlep)_

Jl()l икiLпык )1(эне

lылыми vэJсllиеlrilt

жtlгары лецгей i ll цаIыптастыру.

ПКz

Способность

формировать

сферу знаrrий

в

обJlасти

литературоведения

и кульryры.

их

в tаимолсйс

гвие

чере] коvмуникаIивный подхо].

t,бllа_lаlь

лоlикой

и умеllиеv выбраrь адскватный стиль научной речи_

The opportuniý

PCz

to

contribute

to

the

social

and cultural development ofthe country due to the scale

of

literature iп the cultural space,

То Ье

competent

in

the communicative sphere,

fluently speaking the language

раrаmеtегs

of

professional competence, possess logic and

abiliý

to

choose ап

adequate

sýle of scientific

speech, demonstrating а high level of professional culture

OHz

Щазiрl,i элемдiк адебиеr,rану гылымыныц

ламу

баяытын. оныц

.lзiнJiк

ерекшелil

iMeH

lcpTte_r э_riсrерi_ элiснамасы. соз oHepi мен

рухани кyнлылыктарды

сараJIаудагы

отанлык

эдебиеттану l ылы\,lыныц мацызын тусilliл. vенrерелi.

(азiргi эдебиеттануда iылыми зерттеулiн r,эlкiрибесiн цолданады.

Щазацстандыц адебиетгапу

гылымыныц дамуы мен

тарихын

зерттей бiледi.

POz

Понять и осознаRать ва;кнос,tь ttаllравления развития современного

мирового

литераryроведения.

его особенностей и

методов

исследования. методологии, риторики, значение

мирового

литера D роведения при осvыслении д) ховных ценностей.

Использовать

опыт научных

исследований

в

современном литературоведении.

Исследовать историю и развитие литераryроведения в Казахстане.

RTzUndeBtand

and геаlizе the

imроrИпсе

of the

direction

of

the development of modem world literary studies, its features and methods

of

rеsеаrсh, methodolory, rhetoric, the significance of world literary studies in the соmрrеhепsiоп of spiritual values.

Use the

ехреriепсе

of

scientific rеsеаrсh

in

contemporary literary studies.

Classifo aspects ofthe analysis

ofa

literary text; consider an artistic text as the main object of literary analysis; соmраrе different text veБions

of

works ofart.

J .Олемдiк адебиеттану гылымы

контексiндегi

отандык эдебиеттану/

(_)течественное

л ите ра,гу ро веде н и е в контексте мировой литераryроведческой науки/

Domestic literary studies in the wогld science of literature

оНз (азiргi мэтiн концепциясы мен коркем мэтiндi

т:rлдау

,1ехнолоlиясын

жеtiк менlерiп. реuептивтi эсtеIиканыц

озектi

мэселелерiн, генезисiн,

контексryалды-мэтiнарал ы

ц

талдау

технологиясын

жацсы уйрену. Алган бiлiмдi

диссертациялык )t(yvысlы жаз5 барысында колдана ал). сез oHepiH талда1 эдiс-rэсiлiн пайдалана

бiлу. Коркем lцыгарма

мазмyнын r,а_пдаулыц тiлдiк-

l .Струкryрал ы ц эдебиеттану жэне мэтiн ,галдау/

Струкryрная литераryра и анализ текста/

struсturаl litеrаturе and text analysis

Ф

ЕIIУ 708-02-2l Образоваrельная программа. Издание второе prtlcess and tl]e interaction of literatures.

Have

skills

iп organizing rеsеагсh and tеасhiпg the

theory,

methodology

and

methodologl

оl

literary

disciplines at the level of world standards.

(8)

стильдlк,

KopKcM,l1lK.

илеялык,

сюжеттlк-композиIlиялык таллау ,гасiлдерiн меllгеру,

Роз

Освоить современные концепции текста и техlIологии аllzlпиза художествен ltого тскста, генезис, акryальные проблемы рецелтивной

эстетики, представителей и технологии

KoнTeкcryil.lbнo- интертекс]уального анализа. Применять полученные знания при написаtlии лиссертационного исследования: I,1рименять методы анаIиза художественllоt,о текста. Освоить мglолы языковоI,о, стилистического, художественного, идеологического, сюжетно- композиционного ан:lлиза содержания художественного произведения,

RТз

Маstег mоdегп concepts of text and technology analysis of artistic text:

its genesis, actual problems

of

receptive aesthetics, repгesentatives and technologies

of

contextual-intertextual analysis.

Ве

able

to

apply the kлowledge gained

while

writing

а

dissertation rеsеаrсh; able to apply methods of analysis of artistic text. Master methods of language, sýlistic, aпistic, ideological, plot-compositional analysis of the content of а literary work.

2.Сез eHepiH кешендi талдауды ц филологиялык нсгiздерi

Филологические основы комплексного анализа словесности

Philological basis of

а

comprehensive analysis of

literature

Филологияны юа зерттеу саласы ryралы

жуйелi

ryciHilоi корсету,

эдебиеттануда колданылатын дагдылар мен зерггеу эдiстерiн мецгеру. Мацызды зертгеу процесiн гылыми козкараспен ойластыру, жобалау,

енгiзу жэне

бейiмдеу

Yлттыц

немесе халыкаралык децгейде жариялауга лайыкгьi

гылыми саланыц

шекарасын кецейryге езiндiк зерl-геу аркылы Yлес цосу.

IIкз

,Щемонстрировать системное понимание области

изучения филологии, овладеть навыками

и

методами исследования, используемыми

в

литераryроведение. Мыслить.

пректировать, внедрять

и

адаптирова]

ь

сущесгsенный процесс исследований с научным подходом. Вносить вклад собственными оригинальными исследованиями в

расширение

гранич научной

области, которы€

оНл

Академиялык

мэтiннiц жазылу

зацдьшыкгарын,

негiзгi

едiс- тэсiлдерiн, кYрылымын мецгередii fылыми т:rлдау негiздерiн бiледi.

Академиялык мэтiн ryрлерiнiц орындапу адiстерiн

(реферат,

аннотация, гылыми макaIла, тезпс) иг€ру.

fылыми

олшемдерге саЙ зергrеу жyмысын жургiзу

Ро4

Знать основную методику и закономерности постро€ния письменного академического текста

на

заданную тему; знать основы на)лного анiшиза.

осволтгь методы написания разных видов академических текстов (рферат, аннотация, научнаJl статья, тезисы). Проводить исследовательскую рабоry в соответствии с научными критериями.

Know the basic RTl

melhodology

and

pattems

of

constructing

а

written academic text оп а given topic; thе basics of scientific analysis.

Learrr methods

of

writing different types

of

academic texts (рареr, abstract, scientific article, thesis). Conduct rеsеагсh work in ассоrdапсе

l.Академиялык жазба./

Академическая письменность/

Academic writing

2.Гылыми зертеу элiстерi Методы научных исследований science rеsеаrсh methods

Ф

ЕНУ 708-02-2l Образовательная программа. Издание sторое

(9)

заслуживает публикации на национа],Iьном или международном уровне.

РСз

demonstrate а Systematic understanding of the field

of

study

оf

philology, mаstеr the

skills

and rеsеаrсh methods used in Iiterary studies.

То think, design, implement and adapt an essential research process with а scientific аррrоасh.

Ео contгibute, through очr own original rеsеаrсh, to the expansiotl of the boundaries of the scientific field

that deserves publication at thе national

ог international Ievel.

with scientific criteria

цыту натижесi

(ОПК

мелшерi) / Результат обучения (единиlцы

()

окытч

натнжесiн

калыптастыратып (кl,зыреттiлiк молшерi; пэrrлер

атауы/ Наименование дпсциплпн, формнрующих результаты обучения (елишицы

компетенций) /

The паmс of сочrsеs that fоrпr the results of training (units

of

соm ctcnceS

жк&

Гылыми-зерттеу жyмысын жазуга машыктанады, Fылыми жетекшiсi мен шетелдiк консультанттыц тэжiрибесiн уйрену барысында отандык жэне элемдiк галымдардыц ецбектерiн оцып, оларга талдау жасайды. Аулиториямен коммуникативтiк байланыс жасау жолдарын игередi. Гылыми енбектер vен коркем матiндi талдаулыц адiс- тасiлдерiн окып уйренедi.

ОIIКз

способность владеть навьiками написания исследовател ьской работы, Читать и

анilлизировать работы отечественных и мировых ученых в процессе изучения опыта lla чного ководителя и ино ного

Кэсiби мазмунда OHs халыкаралык дереккоздерден акпарат ала отырып, гылыми мак:lлалар дайындайды, халыкаралык жэне ар турлi конференцияларда, гылыми семинарларда баяндама жасаЙды. Гылыми жобаларга цатысады. Шетелдiк жэне . отандыц баспасезге мацала жариялайды.

!окторантгын гылыми-зерттеу rчмысыныц нэтижесi

-

ДОКТОрлык диссертация болып табылады.

получать информацию POs профессионального содержания из международных источников при написании научных статей, выступать с докJIадами на ме)r\д/народных конференциях и

научных семинарах. Участвовать в научных проектах.

публиковать статьи в зарубежных и отечественных но-исследовательской аботы докто анта изданиях.

Итогом на

Тагылымдамадан отудi жэне докторлык диссертацияны орындауды камтитын окторантть]ц

Fыл ы ми-зерттеу )tсYмысы Науч но-исследовательская докторанта, включая прохох(дение

стажировки и выполнение докторской диссертации

Dосtоrаl rеsеаrсh work, including inteгnships and doctoraI

ота

lssertations

Жалпы

касiби кузыреттiлiк /

ОбщепрофессионаJlьные компетенцпи (ОПК) /

Gепеrаl professionaI соmреtепсеs

(GPC) ОПК)

/ The result of training

(GPC

units)

Ф Ену

708-02-2l Образовательная программа. Издание второе

(10)

является докгорская диссертация.

RTs

Obtain information of professional contents frоm intemational sоuгсеs while writing Scientific articIes, to make presentations at inteгnational сопfегепсеs and scientific seminars. Participate in scientific projects. РuЫish aгticles in foreign апd domestic journals.

тhе result ofthe rеsеаrсh work ofa doctoral candidate is а doctoral thesis.

оНо

Зерттеу жасау ушiн максат-мiндетiн белгiлеп, такырылтыц езектiлiгiн аныкIайды. зерттеулiц методикасы мен

метологиясын мецгередi, зерттеу обьектiсi мен дерек кездерiн айцындап, гылыми ецбектердi окып, саралайды, зерттеуге кФкет материалдар жинайды, !иссертациялыц зерттеу тацырыбы бойынша мэлiметтер базасын курады.

Рос

Определять акryальность темы, обозначив цель и задачи исследования, владеть методикой и методологией

исследования, определять объект и источники исследований при чтении и оценивании научных работ, собирать

материаJIы, необходимые для изучения, создавать базы данных по теме диссертационного исследования.

RTo

Dеtеrmiпе the relevance ofa topic, indicating а рurроsе and objectives ofthe study. Possess the technique and methodology ofthe study. Identify ап object and sоurсеs оfгеsеаrсh white reading апd evaluating scientific works. Collect mаtегiаls necessary to Study. Сrеаtе databases оп а topic of а dissertation rеsеаrсh.

Зерттеу практикасы/

Исследовательская практика./

Rеsеаrсh internsh ip консул ьтанта. Владеть методологией анализа

художественного текста и научных работ.

Изучить способы коммуникации с аудиторией.

владеть методологией анализа

художественного текста и научных работ

GРСз

Have skills to write а rеsеаrсh рареr. Read and analyze works of domestic апd wor|d scientists iп thе рrосеss of studying thе experience of а scientific adviser and foreign consuItant. Possess the

methodology of analysis of а literary text and scientific wоrks. Lеаrп ways to communicate with the audience. Possess the metlrodology ofanalysis of а literary text and scientific works

OHz

Аудиториямен жумыс жасау барысында коммуникацияныц турлi салмарындагы эдiстердi тацдауга; коммуникативтiк стратегияларды жэне тэсiлдердi болашац касiби цызметiнде оцтаЙлы пайдалануяа кабiлеттi.

POz

Выбирать методы при работе с аудиторией в разных сферах общения использовать в б щеи п сиональной

Педагогикалык пракr,ика./

IIедагогическая практика,/

Pedagogical training

Ф

ЕНУ 708-02-2l Образовательtlая программа. Издание второе

(11)

деятельности профессиональные стратегии и подходы.

RТl

то choose methods iп а wоrk with thе audience in differenl spheres of communication, to use professional Strategies and

ches iп the future rofessional activi

а

Ф

EI]y 708-02-2| Образовательная программа. Издание второе

(12)

З БiJliм беру баfДарламасыпыlI мазмуны / СодерЖанrrе образоватеЛьЕой программы / The content of the education рrоgrаm Сабак rypi бойынша

саfат колемi объем часов по видам

занятхй

The volume of hours Ьу types of occupationS

Модуль атауы жане коды Названпе и код

модуля Module Nаmе and

Code

Пап атауы

HarrMeHoBaHHe дпсrtцплпtlы Сочrsе Name

Щtlкл, компоне

нт Цикл,

ком II о Ilc Hl,

ClcIe, Соmроп

ent

Ео n,i'ц i,: tl:"

v:: йй

F]

ц

F

Фi

q уF

v ý

]orп,

F- ý :Fa;jtr:

!:Z

ыs.r

о

(,

;- о =-

Е Ё!

ёЁ ,,ti

Е

.iio.

Ёыa

bF ,io

>+у Y.) FФ

,nw

ко[,l поllс вскии ко нт / U nivc t

LITR

б260 l Одебиеттану fылымыныц озектi маселелерi/

Актуальные проблемы

литературоведения/

Actual рrоЬlеms

of

literatu

лZh

7з0l

Ар

730l

7з01

Академиялык жазба Академическое письмо Academic writing

кп жоок

пд вк

PD

UC

Казак,/

Орыс казахскийt/

Русский Kazakh/

Russian

5

j0

15 l05 Емтихан

Экзамен Exam

кry пк/

рс

LlTR

6260,|

Олебиеттану гылымыныц озектi мэселелерi/

Актуальные

Струкryралыц эдебиеттану жане мэтiн талдауl

Структурная литераryра и анализ

текст'

Strttctural lileralure апd text analysis

Бп

тк

Бд

кв

BD

Ес

Цазак/

Орыс казахскиir/

Русский Kazakh/

Russian

5 з0 15 l05 Емтихан

экзамен Ехаm

кry пю рс

х qL-фý0

ý

-&+о

с i;

.=

;Еч

F Ф:

/.i l е.

lce

/l cc[t / Scmester I

/ Колt tlоltсtlты по выбо

tiопаl Соm / Выб ать о]lп дисциплпн / choose опе disci liпс

опепts

Орыс фил.кафелрасы/

Кафелра рус. филол./

Russian Philology Dep.

Кафедра каз.

литераryры/ (аз.алеб.

кафедрасы/ Department of kazakh literature

Орыс фил.кафелрасы/

Кафелра рус. филол./

Russian Philology Dep.

Кафелра каз.

литераryры/ (аз.элеб.

кафедрасы/ Department of kazakh literature Таttла боirынша компонеттте

Бi паIlдl l,alUla

SA

7zOз

SA

720зSA 720з

Панпiц коды

код

дисцип

.lины Соursе

Code

у

z,E

Ф

ЕНУ 708-02-2l Образовательная проФамма. Издание второе

(13)

Елtтихан Экзамен Ехаm

SRW(] 8200 ]

Гылыми

зсрттсу

жyмысы

жэне

практика модулi/

Модluь научно- исслсдовательской работы и практики/

Module scierrtific- rеsеагсh work алd intemship

DGZJ

NIRD

820l 8201

Тагы.llымдамадан оl}дi жэllе докторлык диссертацияны орындауды камтитын

докторанттыц гыл ыми-зерттеу }lYмысы

Науч но-исс,rедоватсл ьскб]

работа докr,оран,га, вкJlючая прохох(цение стa)I(ировки и выполнение докторской диссертации

Doctoral rеsеаrсh work, including intemships and dосtоrаl

dissertations

Казак/

Орыс Казжский/

Русский Kazakh/

Russian

20 Есеп

отчет Rероrt

LITR

6260l Одебиетrану лылымыныц озек,гi мэселелерi/

Акryальные проблемы

литераryроведения/

Actual рrоЫеms

of

literature

GZA

7202

MNI SRM

7202 720z

Гылыми зертеу элiстерi

Методы научных исследований science rеsеаrсh methods

жоок Бп

Бд

вк

BD UC

(азаlt/

Орыс Казахский/

Русский KazakЫ Russian

5 з0 15 Емтихан

Экзамен Ехаm

кry пк/

рс

LггR

6260l l05 Одебиеттану ЁыJIымыныц езектl мэселелерi/

Акryальные проблемы

Амв

7з0l ShNL7з0l

STLS 7з0l

Одеб иеттанудагы мектептер мен багыттар

Школы и направления в

литераryроведении

Schools and trends in Iiterary studies

жоок кп пд вк

PD tJC

Казак/

Орыс Казахский/

Русский Kazakh/

Russian

5 з0 l5 Емтихан

Экзамен Ехаm Олемдiк эдебиеттану гылымы

контексiндегi ()танлык элебиеттану/

отечественttое

литераryроведение в кон,гексте мировой литераryроведческой науки/

Domestic literary studies in the world science of literature

Aл(i к

()л ()LKM

7204 N

7 204 RLSWS

L

7204

i;Il ,l

к

l;л

кв

BD Ес]

(азак/

L)рыс Казжский/

Русский Kazakh/

R uss ian

5

l0

l5 l05

кк/

пк/ рс

Орыс фил.кафелрасы;' Кафедра рус. филол,/

Russian Philology Dep.

Кафелра каз.

литературы/ (аз.элеб.

кафелрасы/ Department of kazakh literature

Орыс фил.кафелрасы/

Кафедра рус, филол./

Russian Philology Dep.

Кафелра каз.

литературы/ (аз.эдеб.

кафедрасы/ Department of kazakh literature

Орыс фил.кафелрасы/

Кафедра рус. филол./

Russian Philology Dep.

Кафелра каз.

литерацры/ Щаз.элеб.

кафедрасы/ Depaгtment of ka7akh literature

Ф МР ЕНУ 02-0l - l 8 Образовательная программа. Издание первое проо.rемы

литературоведен ияl Actual рrоЬlеms

of

literatu

DRWt) 820l

2 cevecr п /2 ccMc(TD / SemesleI 2

105

кry пю

рс

Ақпарат көздері

СӘЙКЕС КЕЛЕТІН ҚҰЖАТТАР

Профессиональные навыки место работы Время: Место: Должность: Обязанности: 01.09.2019- 05.01.2020 ГККП «Этно- мемориальный комплекс «Карта Казахстана «Атамекен» Начальник