Хаттама № 4

С.Ж.АСФЕНДИЯРОВ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ

КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ С.Д.АСФЕНДИЯРОВА КАФЕДРА ГИГИЕНЫ ТРУДА

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИЙ ДЛЯ ЗАНЯТИЙ

Специальность: Общественное здравоохранение Курс: Гигиена труда

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Курс: 5

Дисциплина: Гигиеническая характеристика вредных производственных факторов

Составители: ППС курса гигиены труда

Обсуждено на заседании кафедры гигиены труда Протокол №___ от «_____» _________ 2012г.

Утверждено зав.кафедрой гигиены труда

д.м.н., профессор ________________Тогузбаева К.К.

Кредит № 1.

1.Тема №1.Метеорологические условия на производстве.

2.Цель:Формировать знания и умения по исследованию метеорологических условий на производстве и разрабатывать мероприятия по нормализации микроклиматов, сформировать у студентов понятие о метеорологических условиях на производстве.

3.Задачи обучения.

1.Формирование знания и умения по особенностям измерения параметров производственного микроклимата.

2. Формированиезнания по физиологическим исследованиям позволяющие судить о состоянии терморегуляторной функции организма.

3.Формирование знания по методам исследования факторов, с учетом которых нормируется производственный микроклимат (период года, категория тяжести выполняемой работы, величина избытка явного тепла).

4.Основные вопросы темы.

1.Гигиеническое значение микроклимата производственной среды. Основные параметры микроклимата.

2.Температура воздуха. Тепловое (инфракрасное) излучение.

3.Влажность воздуха.

4.Подвижность воздуха.

5.Понятие о терморегуляции. Теплоотдача.

6.Влияние производственного микроклимата на здоровье работающих.

5.Методы обучения и преподавания.

Выполнение и обсуждение практического занятия. Решение ситуационных, тестовых задач, писменный опрос, деловые игры.

Работы:

Задание № 1.

Определение температуры воздуха

Методика:

Для определения температурного режима помещения измеряют температуру воздуха в трех точках: у наружной стены (в 10 см. от нее), в центре и у внутренней стены (в 10 см. от нее). Измерения проводят на уровне 0,1-1-1,5 м. от пола. Полученные данные заносят в протокол и анализируют перепады температуры по вертикали и горизонтали.

Задание №2

Определение влажности воздуха

Методика:

Психрометр Ассмана имеет два ртутных термометра, резервуар одного их них покрыт материей (батист). Перед определением влажности воздуха батист на резервуаре влажного термометра смачивают водой. Затем подключают вентилятор к электрической сети или заводят ключом часовой механизм. Отсчет показаний термометров проводят через 3-4 минуты после включения прибора, т.е. в момент когда температура влажного термометра станет минимальной. Сняв показания сухого и влажного термометров с помощью психрометрических таблиц определяют относительную влажность воздуха.

Задание №3

Определение атмосферного давления в производственных помещениях

Методика:

Барометр приводится в рабочее положение – горизонтально шкалой вверх.

Производят отсчет по расположению стрелки на шкале прибора.

Вносят в показания прибора шкаловую поправку и получают числовое значение атмосферного давления в мм.рт.ст.

(Шкаловаяпоправка прилагается).

6.Список литературы.

Основная:

1.Алексеев С.В., Усенко В.Р. – Гигиена труда (учебник). – М., Медицина, 1988, с. 576.

2.Руководство к практическим занятиям по гигиене труда (под ред. Кириллова В.Ф.). – М., Медицина, 2001, с. 399.

3.Измеров Н.Ф., Кириллов В.Ф. Гигиена труда. Учебник. М-Медицина-2008.

Дополнительная:

4.Гигиенические критерии оценки и классификация условий труда по показателям вредности и опасности факторов производственной среды, тяжести и напряженности трудового процесса. – Р. 2.2.755- 99, АДЗ РК №1.04.001-2000, Алматы, 2000 г.

5.Российская энциклопедия по медицине труда (под ред. Н.Ф. Измерова) – М., Медицина, 2005, 548- 552 с.

6.Санитарно-эпидемиологические требования к проектированию производственных объектов. Приказ МЗ РК от 08.07.2005 г., № 334.

7.Приказ МЗ РК № 841 от 03.12.2004 г. – Гигиенические нормативы «ПДК и ОБУВ в воздухе рабочей зоны».

7.Контрольные вопросы.

1.Понятие производственного микроклимата, его показатели.

2.От чего зависят параметры микроклимата производственных помещений.

3.Классификация производственного микроклимата.

4.Понятие о терморегуляции. Виды терморегуляции.

5.Влияние низких температур на организм.

6.Адаптация и акклиматизация при работе в условиях нагревающего и охлаждающего климата.

7.Влияние производственного микроклимата на состояние здоровья рабочих.

8.Влияние на работающих комбинированного действия профессиональных факторов, на фоне неблагоприятного микроклимата.

9.Взаимосвязь параметров микроклимата с тяжестью труда.

Вопросы тестового контроля.

1.Тепловое (инфракрасное) излучение представляет собой А) радиоактивное излучение

Б) ультразвуковые колебания

В) короткое ультрафиолетовое излучение

Г) невидимое электромагнитное излучение с длиной волны от 0,76 до 540 нм Д) все ответы верны

2.Источником инфракрасного излучения является А) колеблющееся тело

Б) любое нагретое тело В) любое охлажденное тело

3.Интенсивность теплоизлучения измеряют А) в дБА

Б) в градусах ⁰С В) в КГМ Г) в вт/м² Д) в Гц

4.К «горячим» цехам относятся цехи, в которых тепловыделения превышают А) 50 Дж/м³

Б) 10 Дж/м³ В) 23 Дж/м³ Г) 40 Дж/м³ Д) 100 Дж/м³

5.Терморегуляция – это

А) Взаимосочетание процессов теплообразования и теплоотдачи, регулируемых нервно-эндокринным путем

Б) регуляция теплообразования В) химическая терморегуляция Г) регуляция теплообмена Д) физическая терморегуляция

6.Теплоотдача осуществляется путем

А) излучения тепла тела человека Б) конвенции

В) проведения Г) испарения

Д) все ответы верны

7.Основные центры терморегуляции расположены А) в лобных долях мозга

Б) в коре головного мозга В) в затылочной части мозга Г) передний и задний гипоталамус Д) все ответы верны

8.Высокая температура воздуха приводит к А) к обезвоживанию организма

Б) к потере минеральных солей

В) к потере водорастворимых витаминов Г) к мышечной дрожжи

Д) к повышению обмена веществ

9.Выраженная гепертермия выражается А) солнечным ударом

Б) тепловым ударом В) катарактой Г) электрофтамией Д) все ответы верны

10.Какое инфракрасное излучение обладает более выраженным общим действием на организм А) коротковолновое

Б) длинноволновое В) интермиггирующее Г) локальное.

Ситуационные задачи для контроля на усвоение материала.

Задача №1. При комплексном обследовании кондитерской фабрики обнаружено, что вирисо- конфентом цехе варка карамельной помады и ирисовой массы сопровождается значительным теплом – и паровыделением. Температура наружной поверхности вакуумаппаратов достигает 65-90⁰С. Температура воздуха в цехе летом достигает 35-40⁰С. Относительная влажность воздуха колеблется от 83 до 94%.

Скорость движения воздуха – 0,1-0,3 м/с. Работа аппаратчика относится к категории средней тяжести – II а.

 Оцените микроклиматические условия в цехе.

 Аппаратура и методы исследование метеофакторов.

 Предложите систему профилактических мероприятий.

Задача №2. При комплексном обследовании животноводческого комплекса (110 тыс. голов свиней) обнаружено, что работницы комплекса производят загрузку и выгрузку корма вручную. Суммарная масса грузов, перемещаемых в течение рабочей смены каждой работницей составляет7600 кг. Температура воздуха в помещении комплекса зимой составляет +6-8⁰С. Относительная влажность – 80%. Скорость движения воздуха 0,7 м/с. У некоторых работниц обнаружено заболевание теждовагинитом. Присутствует заболеваемость простудными заболеваниями.

 Оцените условия труда работниц комплекса и наметьте профилактические мероприятия по охране труда женщин.

 Охарактеризуйте методы исследования производственного микроклимата.

Задача №3. При комплектном обследовании рыбоконсервного завода обнаружено, что загрузка рыбы в холодные камеры занята группа женщин. Рыба перевозиться в одноколесных тачках покатательным доскам, вес груза до 50 кг. Занятость работниц в холодильных камерах чередуется с работой на открытых платформах холодильников (50% рабочего времени в холодильных камерах). Температура воздуха в холодильных камерах – 18-20⁰С. Относительная влажность 80-90%, скорость движения воздуха 0,2 м/с.

 Дайте оценку условиям труда женщин и наметьте профилактические мероприятия.

Задача №4. В красильном цехе ткацкой фабрики проводится отварка и крашение тканей. Основное оборудование – механические варки, представляющие емкости с соответствующим растворами, в которое опускаются барабаны с намотанной тканью. Температура растворов 90-100⁰С. Выгрузка тканей из барок и подача воды в них механизирована. Работа относиться к категориям легкой (I б). Температура наружных поверхностей оборудования и паропровода 55-60⁰С. При изучении метеорологических условий в цехе в летний период года было установлено, что температура воздуха на рабочих местах +32-40⁰С, влажность – 73-80%, скорость движения воздуха 0,3-0,5 м/с.

По данным физиологических исследовании у рабочих цеха (в скобках данные по контрольной группе) было отмечено: температура тела 37,2⁰С (36,6⁰С), температура кожи лба 35,2⁰С (33,4⁰С), частота пульса 104 удара /мин. (73), систематическое артериальное давление 113 (122), диатоническое 63 (82) тт.рт.ст.

Оцените микроклиматические условия, назовите приборы, используемые для измерения параметров микроклимата.

Проведите анализ состояния здоровья рабочих и обоснуйте мероприятия по оздоровлению условий труда.

Задача №5. В сталеплавильном цехе металлургического завода осуществляются, выплавка стали при температуре 1600⁰С. Избытки явного тепла в помещении значительны (80% за счет лучистого тепла).

Температура наружных поверхностей мартеновских печей от 120 до 250⁰С, температура пола рабочей площадки у печи +50⁰С. Работа сталевара относится к категории тяжелой (III). При изучении метеорологических условий установлено, что на рабочих местах температура воздуха колеблется от 23 до 35⁰С (температура наружного воздуха зимой– 15⁰С), инфракрасное излучение большую часть времени было в пределах 2100-2800 Вт/м², относительная влажность 42-65%, скорость движения воздуха при работающих воздушных душах -1,2 – 2,0 м/с.

При медицинском обследовании было выявлено: дистрофия миокарда у 22,8% стажированных рабочих (7,8% в контрольной группе), отключения показателей артериального давления от возрастных нормативов: гипертензия у 17,3% (в контрольной группе у 10,2%); гипотония до 100/60 тт.рт.ст. и ниже у 20,6% (в контрольной группе у 7,2%).

 Оцените микроклиматические условия, назовите приборы, используемые для измерения параметров микроклимата.

 Проведите анализ состояния здоровья рабочих и обоснуйте мероприятия по оздоровлению условий труда.

Задача №6. В швейном цехе фабрики используется система кондиционирования воздуха. При изучении микроклимата этого цеха в теплый период года установлено, что температура воздуха равно +23⁰С, относительная влажность 50%, скорость движения воздуха 0,2 м/с.

 Дайте гигиеническую оценку параметрам микроклимата.

Задача №7. Температура воздуха на рабочем месте сталевара мартеновского цеха во время выпуска готовой стали 38⁰С, относительная влажность 30%, подвижность воздуха 0,8 м/с, интенсивность инфракрасной радиации 7 кап/см²мин.

 Какое состояние организма рабочего можно ожидать в период выпуска стали. Ответ обоснуйте.

 Какие меры необходимо предпринять для оздоровления условий труда.

1.Тема №2. Промышленная вентиляция.

2.Цель:Формировать знания и умения по основным принципам и направлениям использования производственной вентиляции, о её месте и системе мероприятий по изданию благоприятной производственной среды.

3.Задачи обучения.

1.Формирование знания по мероприятиям улучшения работы промышленной вентиляции.

2.Формирование навыков осуществления санитарного контроля за состоянием и эффективностью работы вентиляционных систем.

3. Формирование навыков определять и оценивать эффективность вентиляционных систем.

4.Формирование навыков давать гигиеническое заключение о работе вентиляции с использованием санитарных норм и правил.

4.Основные вопросы темы.

1.Назначение производственной вентиляции.

2.Классификация вентиляции по характеру организации воздухообмена и по назначению.

3.Аэрация и ее назначение.

4.Типы местных укрытий и оценка эффективности их работы.

5.Задачи санитарного надзора при обследовании действующих вентиляционных систем.

6.Гигиенические требования к выбору мест забора воздуха приточными системами и выброса воздуха вытяжными системами вентиляции.

5.Методы обучения и преподавания.

Выполнение и обсуждение практического занятия. Решение ситуационных, тестовых задач, писменный опрос, метод групповой дискуссии.

6.Список литературы.

Основная:

1.Алексеев С.В., Усенко В.Р. – Гигиена труда (учебник). – М., Медицина, 1988, с. 576.

2.Руководство к практическим занятиям по гигиене труда (под ред. Кириллова В.Ф.). – М., Медицина, 2001, с. 399.

3.Измеров Н.Ф., Кириллов В.Ф. Гигиена труда. Учебник. М-Медицина-2008 – с.

Дополнительная:

4.Гигиенические критерии оценки и классификация условий труда по показателям вредности и опасности факторов производственной среды, тяжести и напряженности трудового процесса. – Р. 2.2.755- 99, АДЗ РК №1.04.001-2000, Алматы, 2000 г.

5.Российская энциклопедия по медицине труда (под ред. Н.Ф. Измерова) – М., Медицина, 2005, 548- 552 с.

6.Санитарно-эпидемиологические требования к проектированию производственных объектов. Приказ МЗ РК от 08.07.2005 г., № 334.

7.Приказ МЗ РК № 841 от 03.12.2004 г. – Гигиенические нормативы «ПДК и ОБУВ в воздухе рабочей зоны».

7.Контрольные вопросы.

1.Понятие о вентиляции, вентиляционной установке, вентиляционной системе.

2.Естественная вентиляция производственных помещений. Аэрация.

3.Механическая вентиляция.

4.Характеристика устройств для механической вытяжкой аэрации.

5.Центробежные и осевые вентиляторы.

6.Система очистки воздуха, подаваемого и выбрасываемого наружу вентиляционными системами.

7.Местная приточная вытяжная вентиляция.

8.Общеобменная вентиляция.

9.Устройство приточной вентиляции.

10.Кондиционирование воздуха.

11.Санитарно-гигиенические требования к вентиляции.

12.Способы уменьшения шума и вибрации вентиляционных установок.

13.Вентиляция в помещениях с избыточным тепловыделением.

14.Вентиляция в цехах с избыточнымвлаговыделением.

15.Вентиляция в цехах с выделением токсичных газов и паров.

16.Вентиляция по борьбе с пылью.

17.Текущий санитарный надзор за вентиляцией.

18.Предупредительный санитарный надзор за вентиляцией.

19.Организация контроля систем вентиляции производственных помещений.

Вопросы тестового контроля.

1.Вентиляцией называется

А) совокупность мероприятий и устройств, необходимых для обеспечения заданного состояния воздушной среды в рабочих помещениях

Б) оборудование, объединенное в один агрегат для удаления и подачи воздуха

В) совокупность различных установок, имеющих единое назначение (удаление пыли, газов, влаги и т.д.)

Г) совокупность устройств, необходимых для поддержания заданного температурного режима в рабочих помещениях

2.Кондиционирование воздуха-это

А) совокупность мероприятий и устройств, необходимых для обеспечения заданного состояния воздушной среды в рабочих помещениях

Б) оборудование, объединенное в один агрегат для удаления и подачи воздуха

В) совокупность различных установок, имеющих единое назначение (удаление пыли, газов, влаги и т.д.)

Г) создание и автоматическое регулирование в помещениях заданных параметров микроклимата и санитарно- гигиенических параметров

Д) совокупность устройств, необходимых для поддержания заданного температурного режима в рабочих помещениях

3.Вентиляционная установка-это

А) совокупность мероприятий и устройств, необходимых для обеспечения заданного состояния воздушной среды в рабочих помещениях

Б) оборудование, объединенное в один агрегат для удаления и подачи воздуха

В) совокупность различных установок, имеющих единое назначение (удаление пыли, газов, влаги и т.д.)

Г) создание и автоматическое регулирование в помещениях заданных параметров микроклимата и санитарно- гигиенических параметров

4.Создание необходимых параметров микроклимата чистоты и воздуха должны достигаться прежде всего за счет

А) аавтоматизации технологического процесса Б) герметизации технологического оборудования В) увлажнение сырья

Г) перехода на непрерывные процессы Д) средств индивидуальной защиты

5.По способу перемещения воздуха вентиляция делится на А) естественную и механическую

Б) местную и общую

В) ввытяжную и приточную Г) гобщеобменнуюи локальную

Д) рециркуляцию и кондиционирование

6.По способу организации воздухообмена вентиляция делится на А) естественную и механическую

Б) местную и общую В) вытяжную и приточную Г) общеобменнуюи локальную

Д) рециркуляцию и кондиционирование

7.По принципу действия вентиляция делится на А) естественную и механическую

Б) местную и общую В) вытяжную и приточную Г) общеобменнуюи локальную

Д) рециркуляцию и кондиционирование Е) приточно-вытяжную

8.Естественная, организованная управляемая вентиляция называется А) инфильтрацией

Б) эжекцией В) рециркуляцией

Г) кондиционированием Д) аэрацией

9.Аэрируемые здания необходимо оборудовать фрамогамина А) одном уровне

Б) 2-х уровнях В) 3-х уровнях Г) 4-х уровнях

Д) одном, но в перекрытиях

10.В летний период в аэрируемых помещениях воздух должен подаваться на уровне А) 1-1.5м

Б) 2-3м В) 6м Г) 8-10м

Д) через потолочные перекрытия

11.В холодный период года в аэрируемые помещения воздух должен подаваться на уровне А) 1-1.5м

Б) 2-3м В) 4-6м Г) 8-10м

12.Расчет аэрации производятся в условии

А) средней температуры воздуха зимой и средней скорости ветра Б) летней температуры и безветрия

В) среднегодовой температуры и среднегодовой скорости ветра

13.Устройство аэрации целесообразно устанавливать в помещениях, характеризующихся значительными

А) пылевыделениями Б) газовыделениями В) тепловыделениями Г) влаговыделениями

Д) относительно нормальными условиями воздушной среды

14.Для аэрируемых зданий допускается наличие пристроек по периметру здания, составляющих не более…

А) 10%

Б) 20%

В) 30%

Г) 40%

Д) 50%

15.Для локализации и удаления запыленного воздуха от заточного станка наиболее рациональным следует считать устройство

А) защитного противопылевого кожуха Б) вытяжного зонта

В) бытового отсоса

Г) панели равномерного всасывания Д) вытяжного шкафа.

Ситуационные задачи для контроля на усвоение материала.

Задача №1.В заводе по переработке нефти, воздух помещений загрязняется различными вредными веществами, в том числе 1и 2 классов опасности. В цехах функционирует общеообменная и местная приточно-вытяжная вентиляция. Место выброса загрязненного воздуха из систем вентиляции отстоит от заборного отверстия на расстоянии 8м по высоте и 5м по горизонтали.

 Определите правильность расположения места забора воздуха относительно выброса загрязненного воздуха.

 Укажите кратность контроля за системами вентиляции завода.

 Назовите соответствующие нормативные документы.

Задача№2.В г. Шахтинское построен завод по производству синтетических моющих средств (СМС), СЭС города привлечена к работе комиссии по приемке завода в эксплуатацию. Апробирование оборудования завода в нормальном эксплуатационном режиме длилось непрерывно 50часов, системы вентиляции апробировались в течение 4часов. Место забора чистого воздуха и место выброса загрязненного воздуха находилось на одной высоте 3м и на 4м друг от друга.

 Определите правильность сроков обкатки оборудования и вентиляции.

 Определите правильность расположения мест забора и выброса воздуха.

 Какова тактика санитарного врача.

 Методика и приборы определения скорости движения воздуха.

Задача №3.В малярном цехе приборостроительного завода производится пульверизационная окраска мелких изделий ниролками в окрасочных камерах.

Над рабочим местом ручной окраски имеется вытяжной зонт размером 0.5 на 0.4м, удаляющий воздух со скоростью 1м\с. Концентрация паров в цехе при действии вытяжной вентиляции достигают: ацетатов- 300мг\м³, бензола-40мг\м³.Выброс загрязненного воздуха выведен выше крыши здания на 2м. Приток воздуха осуществляется через шахту на уровне 6м от земли и подается в цех, подогрев зимой до температуры +15 ºС.

 Определите класс опасности вредных веществ в цехе и их ПДК.

 Дайте заключение об организации вентиляции цеха.

 Как часто должны контролироваться работы вентиляционных систем цеха.

Задача№4.При обследовании машиностроительного завода установлено, что сварочные работы проводятся в кабинах с местной вытяжной вентиляцией в виде боковых отсосов. Объем удаляемого воздуха равен 1500м³\час, при площади отверстий отсосов 0.28м². Поступление приточного воздуха осуществляется путем подсоса из окружающего помещения через проем между стенками кабины и полом.

Концентрация сварочного аэрозоля (оксид железа) составляет 13мг\м³.

 определите скорость движения воздуха в проеме бокового отсоса и оцените эффективность вентиляции;

 опишите методику инструментального определения скорости движения и объема поступающего в помещение воздуха.

Задача№5.Вместе забора наружного воздуха, общеобменной приточной вентиляции, определяется аэрозоль оксид железа.

 При какой максимальной концентрации оксида железа допускается забор наружного воздуха в целях вентиляции помещения?

А) 0,6мг\м³ Б) 1.2мг\м³ В)1.8мг\м³ Г) 3.0мг\м³

Д) 6.0мг\м³

Задача№6. На мебельной фабрике в покрасочном цехе установлена механическая вентиляция. Место забора общеобменной приточной вентиляции и выброса от покрасочной камеры, расположены на одном горизонтальном уровне - на фасаде здания.



А) не имеет значения б) 10м В) 16м г) 20м

Д) не допускается на одном горизонтальном уровне

Задача№7.В красильном цехе тканей фабрики проводится отварка и крашение тканей. Основное оборудование – механические барки, представляющие емкости с соответствующим раствором, в которые опускаются барабаны с намотанной тканью. Температура растворов 90-100 ºС.

Барки частично укрыты и оборудованы местной вытяжной вентиляцией. Имеет место утечка паров из паропровода. Температура наружных поверхностей оборудования и паропровода 55-60 ºС. Температура на рабочих местах в летнее время достигала 32-40 ºС, влажность-73-80 ºС, скорость движения воздуха 0.3- 0.5м\с.

 Оцените микроклиматические условия труда.

 Дайте рекомендации по совершенствованию системы вентиляции цеха.

 Назовите приборы, используемые для измерения параметров микроклимата.

Задача№8.В травильном отделении производится травление металлических изделий растворами серной кислоты. Неблагоприятными факторами являются пары серной кислоты и водяные пары.

Травильный цех расположен в помещении размером 16 на 8м, высота 5.5м и оборудован 4 травильными ваннами - 2 промывными и 2 ваннами для нейтрализации. Рядом с этим цехом расположен гальванический цех. Вытяжная вентиляция местная, представлена в виде зонта мощностью 3000м³\час над каждой травильной ванной. Приточная вентиляция общая с подачей воздуха в верхнюю зону. Объем поступающего воздуха – 12000м³\час.

 Оцените систему вентиляции данного участка по принципу и месту действия.

 Дайте характеристику воздушного баланса и определите кратность воздухообмена.

Задача№9.На шлифовально-заточном участке установлено 4 укрытия местной вытяжной системы вентиляции для абразивных круговбез увлажнения. Общий объем воздуха, удаляемого местными системами, составляет 16000м³\г.В удаленном воздухе содержится минеральная пыль с примесью частиц металла. С учетом характера пыли, ПДК измеряют в мг\м³. Чтобы выбрать наиболее рациональный способ очитки воздуха от пыли, необходимо знать, допустимое содержание пыли в мг\м³ в воздухе, выбрасываемом в атмосферу.

 Определите допустимое содержание пыли в мг\м³ в выбрасываемом воздухе.

 Определите дополнительные меры по борьбе с пылью.

 Какой должна быть скорость отсоса воздуха, под укрытием шлифовального станка.

Задача№10. Для подачи воздуха в сборочный цех мебельной фабрики предусмотрена общая механическая приточная система вентиляции. Забор воздуха организован в зеленой зоне на высоте 2м от поверхности земли. На расстоянии 5м от места забора по горизонтали, и высоте 4м от поверхности земли, имеется выброс загрязненного воздуха из цеха пульверизационной системой с содержанием паров органических растворителей – ацетона50 мг\м³, толуола-20 мг\м³.

 Отвечает ли данное место гигиеническим требованиям для забора воздуха.

 Укажите требования к концентрациям вредных веществ в выбрасываемом воздухе.

Задача№11.На предприятии цветной металлургии установлено, что в одном из цехов наряду с теплоизбытком в процессе производства выделяются свинец с окисью углерода. Из-за недостаточного улавливания этих веществ, содержание этих веществ в воздухе нередко превышает ПДК, во втором цехе технологический процесс связан с тепловыделениями и загрязнением воздуха окисью углерода выше ПДК.

 Можно ли воздух данных цехов использовать для рециркуляции?

 Разрешается ли использовать рециркуляцию при строительстве новых цехов химической промышленности.

1.Тема №3.Промышленные аэрозоли.

2.Цель: Формировать знания и умения по понятию о пыли, как производственной вредности, методике изучения и гигиенической оценке пылевого фактора и осуществления основных профилактических мероприятий по борьбе с этой вредностью в условиях производства.

3.Задачи обучения.

1.Формирование навыков работы с нормативными документами по пылевому фактору.

2.Формирование навыков по составлению гигиенического заключения по результатам замеров пыли.

3.Формирование навыковопределять содержание пыли (весовой метод) и ее дисперсный состав (счетный метод).

4.Формирование навыковнамечать точки отбора проб пыли в различных производственных условиях.

5.Формирование навыков составлять комплекс оздоровительных мероприятий, направленный на снижение запыленности и влияния ее на организм.

4.Основные вопросы темы.

1.Санитарно-гигиеническое значение промышленных аэрозолей.

2.Классификация пыли.

3.Физико-химические свойства пыли.

4.Действие производственной пыли на организм.

5.Классификация пылевой патологии.

6.Методы исследования производственной пыли.

5.Методы обучения и преподавания.

Выполнение и обсуждение практического занятия. Решение ситуационных, тестовых задач, кейс- стади, писменный опрос.

Работы:

Задание № 1. Отбор проб воздуха для химического анализа в производственных помещениях Методика: Отбор проб воздуха для химического анализа производится аспиратором путем

протягивания воздуха через поглощающий раствор, помещенный в поглотительный прибор. Скорость протяжки воздуха – до 1 литра в минуту. Время протягивания воздуха 10 минут.

Поглотительные приборы отсоединяются от аспиратора, отверстия поглотительных приборов закрывают пробками, результаты заносятся в протокол, и поглощающие приборы направляют в лабораторию для анализа.

6.Литература.

Основная:

1.Измеров Н.Ф., Кириллов В.Ф. Гигиена труда. Учебник. М-Медицина-2008.

2.Алексеев С.В., Усенко В.Р.Гигиена труда. Учебник. М-Медицина-1988-576 стр.

3.Руководство к практическим занятиям по гигиене труда. Под ред. В.Ф.Кириллова М-Медицина-2008 -399 стр.

Дополнительная:

4.ПДК вредных веществ в воздухе рабочей смены. №1 – 02.011 –94, МЗ РК.

5.Руководство по гигиене труда в 2^х томах (под ред. Н.Ф. Измерова) – М., Медицина, 1987 г., т.1, стр.

133 – 167

6.Производственные аэрозоли, их гигиеническое оценка. Методы исследования и профилактика пылевой профиатологии. (учебно-методические рекомендации) – Караганда, 1996 г.

7.ГОСТ 12.1.005-88 ССБТ «Общие санитарно-гигиенические требования к воздуху рабочей зоны.

8.ГОСТ 12.1077-76 ССБТ «Вредные вещества. Классификация и общие требования безопасности».

9.ГОСТ 12.1.016-79. ССБТ «Воздух рабочей зоны. Требования к методикам измерениям концентрации вредных веществ»

7.Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.).

Вопросы:

1.Классификация аэрозолей.

2.Классификация пыли по происхождению.

3.Классификация пыли по способу образования.

4.Гигиеническое значение химического состава пыли.

5.Специфическое действие пыли на организм.

6.Классификация пневмокониозов.

7.Заболевание кожи от воздействия пыли.

8.Источники пылеобразования на производстве.

9.Гигиеническое нормирование пыли.

10.Технологические мероприятия по борьбе с пылью.

11.Санитарно-технические мероприятия по борьбе с пылью.

Вопросы тестового контроля.

1.Что такое аэрозоли преимущественно фиброгенного действия?

А) масса всех витающих в воздухе частиц в единице объема воздуха

Б) масса частиц пыли, которая поступает в органы дыхания в определенный отрезок времени

В) факторы среды, обусловленные образованием и распространением пыли в процессе производства Г) дисперсная система, состоящая из взвешенных в воздухе частиц, вызывающих пневмокониозы 2.В основе, какой из этих классификации лежит разделение пыли по способу образования

А) аэрозоли дезинтеграции и конденсации Б) органическая и неорганическая пыль В) смешанная пыль

Г) пыль, облако Д) дым, туман

3.При каких производственных процессах могут образоваться аэрозоли конденсации?

А) шлифовка деталей Б) дробление в мельницах В) дробление в дезинтеграторах Г) плавление металла

Д) бурение скважин

4.При каких производственных операциях могут образоваться аэрозоли дезинтеграции А) бурение породы

Б) плавление металла В) электросварка металлов Г) разлив металла в опоки Д) выпуск металла из домны

5.Как классифицируется пыль по происхождению?

А) металлическая, металлоидная

Б) аэрозоль конденсации, дезинтеграции В) неорганическая

Г) растительного и животного происхождения

6.При каком методе отбора проб запыленность выражается в мг/м³ А) ультрамикроскопическом

Б) кониометрическом В) седментационном Г) весовом

Д) гравитационном

7.Что лежит в основе принципа нормирования фиброгенной смешанной пыли?

А) наличие радиоактивных веществ Б) растворимость в биосредах В) форма пылевых частиц

Г) процентное содержание двуокиси кремния Д) степень дисперсности пыли

8.Что такое максимально-разовая концентрация пыли (МРК)?

А) масса частиц пыли, содержащаяся в единице объема воздуха

Б) масса частиц пыли, поступающая в органы дыхания за определенный промежуток времени В) определенная за промежуток времени, равная не менее 75% рабочего времени

Г) определяемая за промежуток времени, равная 30 мин в момент максимального пылеобразования Д) концентрация пыли, измеренная за весь период времени

9.Что такое среднесменная концентрация пыли (ССК)?

А) масса всех витающих в воздухе частиц в единице объема воздуха

Б) масса пыли определенная за промежуток времени, равная не менее 75% рабочей смены В) определенная по результатам непрерывного отбора проб в зоне дыхания работающих Г) масса частиц пыли, содержащаяся в единице объема воздуха

10.Что такое пылевая нагрузка?

А) фактор, обусловленный образованием и распространением пыли в процессе производства Б) масса всех витающих в воздухе частиц в единице объема воздуха

В) масса пыли, определяемая за промежуток времени, равная не менее 75% рабочей смены

Г) определяемая за промежуток времени, равная30 мин в момент максимального пылеобразования Д) масса частиц пыли, которая поступает в органы дыхания за период выполнения работ.

Ситуационные задачи для контроля на усвоение материала.

Задача №1. При сухом пневматическом бурении в шахте, концентрация пыли в зоне дыхания колебалась от 234 до 800 мг/м³; 95% всей пыли составляют частицы размером 0,5-5,0 мкм. При проведении периодических медицинских осмотров в двух шахтах выявлено следующее: на шахте №1 (содержание свободного диоксида кремния около 38%) – 6 случаев силикоза, у 65% работающих раздражение слизистых верхних дыхательных путей, у 25% - слизистой глаз и у 7% - раздражение кожи;

на шахте №2 (содержание свободного диоксида кремния около 1%) – 1 случай антракоза, у 49%

работающих – раздражение слизистых верхних дыхательных путей, у 2% - раздражение слизистой глаз, у 2% - кожи.

 Сравните указанные величины концентрации пыли с ПДК и укажите роль дисперсности пыли в возникновении патологии органов дыхания.

 Оцените, какой из указанных видов пневмоконниоза является более опасным для работающих.

 Составьте план оздоровительных мероприятий при буровых работах.

Задача №2. На дробильно-обогатительной фабрике при медицинском осмотре рабочих (возраст рабочих 25-40 лет, стаж работы на данном предприятии свыше 6 лет), у 85% были выявлены выраженные изменения слизистой оболочки верхних дыхательных путей (риниты, фарингиты, сухость слизистой оболочки, нарушения обоняния). Все рабочие подвергаются воздействию пыли, образованной при обработке доломитов, концентрация которых составляет: в летние месяцы – 14-25 мг/м³, в зимнее при частичном отключении коммуникации водоснабжения – 49-610 мг/м³.

 Сравните указанные концентрации пыли с ПДК для доломита и известняка.

 Оцените с гигиенических позиций условия труда работающих.

 Предложите план мероприятий по оздоровлению условий труда.

Задача №3.В транспортно-сырьевом цехе завода железобетонных изделий работающие подвергаются воздействию пыли цемента и песка при их выгрузке, транспортировке на склад и в бетоносмесительные цеха. Концентрация пыли цемента при этом колеблется в пределах 180-560 мг/м³, песка – 8-36 мг/м³ с содержанием в ней свободного диоксида кремния до 85%.

При медицинском осмотре 510 рабочих со стажем 80-25 лет у 20 обследованных выявлен пневмокониоз 1 стадии, из них 16 человек были рабочими транспортно-сырьевого цеха.

 Сравните указанные величины концентрации пыли в зоне дыхания рабочих с ПДК.

 Определите, с действием, какого из неблагоприятных факторов этимологически связано развитие пневмокониоза.

 Предложите план оздоровительных мероприятий.

Задача №4. На заводе по получению аммония, при извлечении глинозема из бокситовых руд в процессе подготовительной обработки сырья образуется пыль, при всех процессах складирования, дробления и перемещения бокситов. При обработке руд со средним содержанием влаги 18%. Средняя концентрация пыли составляет 115 мг/м³, при снижении влажности до 10% - около 180 мг/м³. В отделении кальцинации при пересыпке прокаленного глинозема, транспортировке и выгрузке концентрация его пыли достигает 225 мг/м³. Воздействие аэрозолей проявляется в патологии верхних дыхательных путей (катары, риниты, фарингиты, ларингиты) за счет щелочной реакции аэрозолей, при длительном контакте с пылью глинозема - в виде специфического пневмокониоза – алюминоза.

 Сравните указанные величины концентрации пыли в зоне дыхания рабочих с ПДК.

 Укажите, как влияет влажность исходных материалов на интенсивность пылеобразования и уровень запыленности воздуха в рабочих помещениях.

 Составьте план оздоровительных мероприятий.

Задача №5. Одним из этапов деревообработки на мебельной фабрике является подготовка поверхностей деталей будущей мебели путем их шлифования на станках перед окончательной отделкой (лакирование, полирование). Эти процессы сопровождаются пылевыделением. При изучении запыленности воздуха были получены следующие данные. Вес фильтра до отбора пробы воздуха был равен 35 мг, а после отбора пробы – 40 мг. Пробы отбирались в течение 20 минут со скоростью 15 л/мин.

При изучении качественного состава пыли оказалось, что она (древесная пыль) содержит 1,5% свободной двуокиси кремния.

 Определите концентрацию пыли и сравните ее с ПДК.

 Какие приборы необходимы для определения запыленности воздуха весовым методом.

Задача №6. В производстве асбестотехнических изделий на одном из участков производиться смешение в бункере асбеста с хлопком. Над бункером размещена местная вытяжная вентиляция в виде зонта. Обследование рабочего места показало, что содержание в воздухе пыли достигает 40 мг/м³.

 Дайте характеристику пыли и сравните концентрацию с ПДК.

 Рекомендуйте профилактические мероприятия.

Задача №7. В литейном цехе на рабочем месте обрубщика запыленность воздуха составляет 30 мг/м³, при содержании свободной двуокиси кремния 70%. Местная вытяжная вентиляция представлена вытяжкой через решетку от стола.

 Оцените запыленность на рабочем месте обрубщика.

 Рекомендуйте оздоровительные мероприятия.

Задача №8.На подземных рудниках Джезказгана для бурения шпуров широко используются буровые самоходные каретки. При отборе проб воздуха на рабочем месте машинистов обнаружена загрязненность воздуха пылью и аэрозолями смазочных (нефтяных) масел. Концентрация пыли составляет 25 мг/м³, аэрозолей масла – 20 мг/м³. Содержание свободной двуокиси кремния в пыли – 47%. Дисперсность пыли до 90%, размер до 5 мкм.

 Дайте гигиеническую оценку загрязненности воздуха рабочей зоны.

 Рекомендуйте оздоровительные мероприятия.